应我校《弟子规》与传统美德研究中心的邀请，6月25日上午，北京师范大学教育学部徐勇教授在科学会堂二层报告厅作了题为《传统文化教育的意义和价值》的学术报告。校长卫建国主持报告会。
徐勇教授围绕“传统文化与国学经典”，阐释了国学教育是素质教育、国学教育是人文教育的基本观点；详细解读了“传统文化”、“国学经典”及“读经”三个不同的概念。随后，徐教授以习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的讲话切入，提出国学教育是通识教育、博雅教育、素质教育及人文教育。他指出，阅读国学经典，能从更深刻、更高远的层面达到夯实基础、调整结构、完善素质的效果；国学教育是一种源于根本、专注根本、为着根本的教育，具有熏陶气质、变化性情、提高涵养的意义。他强调，国学经典教育可以促进后代子孙个人语言表达能力的提升，可以增进后代对我们祖国在精神文化方面的认同感与归属感；对于每个中国人来说，只有接受国学教育，才能把自己变成一个自觉的文化意义上的中国人。
报告后，徐勇教授与同学们进行了交流。本次报告，使在座师生们接受了一场传统文化的洗礼与精神上的熏陶。（《弟子规》与传统美德研究中心 社科处 供稿）
